Курсы повышения воспитателей являются очень важным и  ответственным мероприятием для специалистов, работающих в детских дошкольных учреждениях. Необходимость идти в ногу со временем является решающим моментом в обучении их новым методикам воспитания подрастающего поколения.
Одной  из начальных ступеней курсов доу  принято считать важнейшее из направлений педагогического образования – профессионально – методическую грамотность. Период становления методических навыков в практической деятельности играет определяющую роль в дальнейшей работе каждого специалиста. В это время происходит активное накопление практических навыков, знаний и умений, которые вместе образуют незаменимый и прочный базовый фундамент высокого профессионализма.
  Не стоит забывать и о профессионально-методической готовности, заключающейся в способности организовать не только себя, но и других участников педагогического процесса, нацелив всех на оптимальное выполнение намеченных целей. А от такой важной способности как профессионально-методическая зрелость, зависят навыки старших воспитателей использовать в ходе работы исследовательские методы. Такой зрелый подход к выполнению обязанностей показывает, что специалист достиг одного и высших уровней компетенции в своей профессиональной деятельности.
Неоспоримым фактом является то, что своевременно пройденные  курсы повышения воспитателей обеспечивают повышение эффективности в ходе педагогического процесса. Результаты курсов доу  с успехом демонстрируют как государственные образовательные учреждения, так и негосударственные обучающие компании. Последние не имеют возможности выдачи слушателям сертификатов установленного государством образца. Однако в арсенале их предложений только настоящие, проверенные временем и научно доказанные знания. Курсы, предлагаемые этими компаниями, в своем роде уникальны по оптимально подобранному теоретическому материалу, а также разнообразным тестовым заданиям, и дистанционному обучению с привлечением ведущих специалистов в этой области педагогики. Известные педагоги и методисты при помощи удаленных форм обучения смогут предать слушателям курсов самые последние и полные знания в курируемой ими сфере.
Курсы рассчитаны на широкую аудиторию специалистов детских образовательных учреждений – педагогов, воспитателей, преподавателей и специалистов психолого-педагогического профиля. Они доказывают возможность эффективного дистанционного обучения для проведения как элективных тематически курсов, так и для профильных форм обучения. Современные обучающие методики предполагают комплексный подход к обучающему процессу. При этом совмещается  дистанционная  и очная формы обучения, а, кроме того, используется смешанный вариант  учебного  процесса. Актуальность такой методики продиктована необходимостью развивать профессиональные компетенции специалистов доу  при реализации деятельностно-системного подхода к работе.